【儿童急走追黄蝶全诗】《儿童急走追黄蝶》是宋代诗人杨万里的一首描写田园生活、充满童趣的诗作。这首诗通过描绘一个活泼好动的孩童追逐蝴蝶的情景，展现了乡村生活的宁静与美好，也表达了诗人对自然和童真的热爱。
一、诗歌原文及作者简介
原诗：
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
作者简介：
杨万里（1127年—1206年），字廷秀，号诚斋，南宋著名文学家、诗人。他的诗风清新自然，善于捕捉日常生活中的细节，尤其擅长描写自然风光和农村生活。他与陆游、范成大、尤袤并称“南宋四大家”。
二、诗歌
| 项目 | 内容 |
| 诗名 | 儿童急走追黄蝶 |
| 作者 | 杨万里 |
| 朝代 | 南宋 |
| 类型 | 田园诗、写景诗 |
| 主题 | 童趣、自然之美、乡村生活 |
| 情感表达 | 表现了孩童的天真烂漫，以及诗人对自然景色的喜爱 |
| 语言风格 | 清新自然，生动形象 |
| 诗句解析 | 第一句描写孩子奔跑追逐蝴蝶的场景；第二句则写出蝴蝶飞入黄色菜花中，难以寻觅，表现出一种淡淡的失落感 |
三、诗歌赏析
这首诗虽然只有两句，但意境深远，画面感强。第一句“儿童急走追黄蝶”描绘了一个生动的场景：一个孩子在田间奔跑，追逐着一只黄色的蝴蝶。动作“急走”表现出孩子的活泼与好奇，而“追黄蝶”则体现了他对自然的好奇心。
第二句“飞入菜花无处寻”则是对第一句的延续与转折。蝴蝶飞入了金黄的油菜花中，颜色相近，使得它难以被发现。这一句不仅增加了诗意的层次，也带出了一种淡淡的惆怅，仿佛在说：美好的事物总是转瞬即逝。
整首诗语言简洁，却富有画面感和情感，展现了诗人对自然和童真的深刻理解。
四、延伸思考
1. 诗歌中的“儿童”象征什么？
在这首诗中，“儿童”不仅是现实中的孩子，也象征着纯真、自由与对自然的亲近。
2. 为什么选择“黄蝶”作为意象？
黄蝶与油菜花的颜色相似，这种视觉上的混淆增强了诗意的趣味性，同时也暗示了自然界的和谐与融合。
3. 诗歌是否具有哲理意义？
虽然诗中没有直接表达哲理，但从“无处寻”可以引申出对美好事物易逝的感慨，也有对童年时光短暂的感叹。
五、总结
《儿童急走追黄蝶》是一首简短而富有韵味的田园诗，通过描绘一个孩子追逐蝴蝶的瞬间，展现了自然的美丽与童年的纯真。它以平实的语言传达出深沉的情感，是杨万里田园诗中的代表之作。