发布时间:2023-09-19 21:20:03 栏目:科技
大家好,小豆来为大家解答以上的问题。二年级上册数学练习题,初二上册数学练习题这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、1. 因根号下数必>=0 故2-X>=0且X-2>=0,所以X=2,故Y=-3,XY=-6,平方为36; 2. 同1的理,因M<=3,故M只能=3,所以结果为0; 3. 根号下236即为根号下2.36的结果乘以10(因236=2.36*100),故结果为15.36;同理,根号下0.236即为根号下23.6的结果除以10,故结果为0.4858; 4. -27的立方根为-3,根号下18的立方根为根号五次方下18,故结果为-3+根号五次方下18.根号下的数大于零得x=2,y=-3,(xy)^2=363-M√236=√100*2.36=10*√2.36=15.36,√0.236=√23.6/100=(1/10)√23.6=0.4858-3+(3√2)^(1/3)我也是初二的,第一题我也不会;第二题答案不存在,因为M<3,所以M-3小于0,不存在算术平方根;第三题可按照√a×√b=√a×b和√a÷√b=√a÷b公式计算,√236=√2.36×100=√2.36×√100=1.536×10=15.36,√0.236=√23.6÷100=√23.6÷√100=4.858÷10=0.4858,第四题-27的立方根为-3,√18的立方根为六次根号下18,答案就为六次根号下18-3如图所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4.求证:ab=ac.2.如图所示,∠1=∠2,∠3=∠4,请你说明△abc≌△abd的理由。
2、3.如图所示,∠1=∠2,∠abc=∠dcb.求证:ab=dc.4、如图,已知:ab=ac,d、e两点分别在ab,ac上,且ad=ae,求证:△bdf≌△cef.5.如图所示,已知ad‖bc,ad=bc,请你思考一下,△abc与△cda有什么关系?6.如图所示,ab=ac,ad=ae,△abe与△acd全等吗?请说明理由.7、.如图3所示,m是ab的中点,mc=md,∠1=∠2.求证:∠c=∠d.8、如图所示,已知ca⊥ab,db⊥ab,ac=be,ae=bd.试猜想线段ce与de的大小与位置关系,并说明理由.9.如图所示,d、e、f、b在一条直线上,ab=cd,∠b=∠d,bf=de.求证:(1)ae=cf;(2)ae‖cf;(3)∠afe=∠cef.10.如图19—2—12所示,ab=ac,ad=ae,∠1=∠2,请你说明△abd≌△ace的理由.11.如图所示,已知ab=ac,d是bc的中点,e是ad上的任意一点,连接eb、ec.求证:eb=ec.12、如图,ab=ac,db=dc,eb=ec.请写出图中所有的全等三角形,并选一个说明理由.13.如图所示,已知ab=ac,bd=cd.求证:△abd≌△acd。
3、14.已知,如图,ad=bc,ae=fc,df=be。
4、求证:∠b=∠d.15、如图,在直线l上求一点p,使pa=pb.16、.如图,已知直线ab和ab外一点p,求作一条直线pq,使pq‖ab(根据“同位角相等,两直线平行”作).16.(2006•广东梅州)如图,在△abc中,∠c=90°,(1)用直尺和圆规在ac上作点p,使点p到点a、b的距离相等(保留作图的痕迹,不写作法);(2)当满足(1)的点p到ab、bc的距离相等时,求∠a的度数.。
本文到此分享完毕,希望对大家有所帮助。
免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!